这几天上海的天气出奇的好，蓝天白云，让我产生了已经不在中国的错觉。晚上回家的时候总归能来个举头望明月，原来在国内也能看到这么清晰明亮的月亮。离出发还有一个礼拜，时间过得真快，好像毕业典礼才刚结束，我就要踏上去大洋彼岸的飞机了。一个礼拜之后，我再看这个月亮，就要低头思故乡，竟夕起相思了。
前几天去看望了一下初中的老师，从预备班开始到现在，她好像没有什么变化，虽然她一直说她自己老了。在寒暄和汇报近况之后，我终于搞明白一个事情，原来初中的时候散播我看似不用功其实在家里偷偷狂用功之类谣言的人竟然是她。而我依然没有搞明白的是大家怎么都会相信了。我从初二开始就背着空书包上下学早上到学校抄作业了，可同学们还偏觉得这是我的伪装，我家里有成堆的习题。以至于最后，大家都觉得我是个很阴的人，我成了教育的牺牲品。直到进了复旦附中，碰到了有同样痛苦的人，我才算释然了一些。接着就体会了一把别人之前看我的感觉，噢，这个人做题目当休息的，哦，那个人看题目看到3点钟。。。
回顾12年在中国接受的应试教育，客观的来说，这种体制是不公平也不合理的。我个人感觉目前的科举制度下女生能获得一定的优势，女生统治了三门主课中的两门。其中，语文教育在我看来是一个彻头彻尾的失败。学习一门语言，应当着重掌握其应用，我在考托福的时候明显感觉到了ETS在这方面对考生的考察。而我们中国的语文教育，则依然走着死记硬背的老套路。所谓的阅读理解其实就是背公式，有时候还需要点猜测。我们以前学的课文，比如最后一课，背影等等，以当时的年龄和阅历，是无论如何也理解不了的。法语换成德语了又怎么样，我们现在也有双语教学或者全外语课程。青春期的小孩躲着老爸都来不及，哪里还会有什么思念之情。阅读理解的题目也十分古怪，要分析思想感情，要写出某某某说某句话带有什么感情色彩，而这句话我们当然是没有这个能力理解的。这就好像英语听力的题目变成了：
Woman: I love you.
Man: Thank you.
Question: What does the man mean?
这题目只有完整看过几季Two and a half men之后才会理解，男人的意思是他不得不礼节性地拒绝与女人产生有commitment的爱情。然后，我们需要对古诗词进行鉴赏。鉴赏，这两个字就让人觉得很高级。我们很小的时候就背过举头望明月，低头思故乡，后来还背过海上生明月，天涯共此时，情人怨遥夜，竟夕起相思。可是当时的我怎么会明白古人为啥看着个月亮就能想到那么多人呢。我还觉得，李清照有啥好伤心的，什么欲语泪先流，什么只恐双溪舴艋舟载不动许多愁，太假了。直道现在，经历过了，才能理解其中的奥秘，才能感受到钗头凤当中的委婉凄绝。而那时，我们所关注的可不是这个，我们争相做锄禾而把对方当成当午，我们日照香炉生紫烟看成李白对女儿由来的解释。。。所以我感觉，我从小学开始就放弃语文学习是一个绝对明智的策略，这种东西根本不是用来学的，只是用来背的。这样锻炼脑容量尚可，要提高文学功底是完全不可能的。
到了大学，课程设计的混乱让又学生的基础知识十分的薄弱，我简直不敢相信这样的所谓通识教育会出现在上海最好的大学当中，王生洪你误了多少子弟你知道吗？在没有学高等数学的时候就开始学大学物理，在大学物理还没学完的时候就开始做普通物理实验，一年之内我们就学完了力学热学电磁学。这样的教育倒跟之前的语文教育有异曲同工之妙，管你懂不懂，反正就是要学，不懂就背，背公式背例题背答案。因此我觉得，出国就应该在本科读完就出。客观地讲国内的理科基础教育还是很扎实的，以这样的背景到国外去学理科或者工科是占绝对优势的。而且，在国外你能得到作为一名知识分子应得的尊重，获得良好的生活条件，而不是像在国内，把能量都发挥到与气温和生理需求搏斗中去。
好了，我知道我是不舍得才这么说，让自己更有点踏出第一步的勇气。友谊们，小姑娘，两只大概已经不认识我的猫，我还有一个礼拜就要滚咯。。。